為積極響應教育部虛擬教研室建設和“慕課西行2.0”計劃的號召，扎實推動優質教育資源互聯共享，5月10日，由浙江農林大學和新疆農業大學聯合舉辦的《城市綠地系統規劃》“慕課西行 同步課堂”暨風景園林專業虛擬教研室啟動儀式在浙江農林大學智能教室開播，課程負責人徐文輝教授為兩校風景園林、園林專業師生共同講授國家一流課程《城市綠地系統規劃》。
雙方學校高度重視本次“慕課西行 同步課堂”教學活動，浙江農林大學風景園林與建筑學院院長趙宏波教授，新疆農業大學林學與風景園林學院院長阿地力·沙塔爾教授分別致辭。
徐文輝教授的授課從“公園城市”建設的時代背景講起，提出“公園城市”建設應注重形態與城市空間有機融合、生產生活生態空間相宜、自然經濟社會人文相融的觀點，引發同學思考。他在講授過程中采用案例分享、師問生答和生問師答等翻轉課堂互動模式，內容豐富形式多樣。借助“紐約高線公園”“杭州江洋畈公園”等實際案例引導學生思考和討論，兩校同學在課堂積極參與互動，氛圍活躍。新穎的教學模式讓相隔數千里的學生，同時體會到了這門課程的魅力，不僅汲取到了豐富的知識，而且增進了兩校師生的情誼，并真切感受到科技帶給教育的變革。
新疆農業大學園林2103班的阿麗婭同學表示，通過智慧樹平臺“同步課堂”方式，感受到不同教師教學風格，課堂內容豐富，令人難忘。浙江農林大學風景園林202班周錦霞同學表示，這是一種新穎的教學方式，特別是與新疆同學的互動，更能直接感受到祖國的幅員遼闊，各地的自然特征和風土人情各有特色，規劃設計更應因地制宜。新疆農業大學任課老師阿拉衣·阿不都艾力博士表示非常榮幸能向高水平的教授、教學團隊進行學習，希望有機會和浙江農林大學的老師進行更深入地交流。
浙江農林大學和新疆農業大學的同步課堂活動，不僅加強了高校學院、學科專業間的交流溝通，而且為推動東西部教育均衡化發展貢獻了一份力量，未來浙江農林大學將持續積極響應并落實教育部虛擬教研室建設和“慕課西行2.0”計劃，對接西部高校教育教學需求，推進跨校教師創新教學理念、推動區域教育教學改革，讓優勢資源惠及全體師生，全面提升教師教學能力和人才培養質量，為中西部教育高質量發展貢獻更多力量。
（風景園林學學科 徐麗華）
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