5月11日,教師教學發(fā)展中心舉辦第24期“求真講會”暨教師教學競賽工作坊第二期第二場活動,邀請浙江大學國家萬人青年拔尖人才、全國五一勞動獎章獲得者、浙江省勞動模范、全國青年教師教學競賽一等獎獲得者、浙江大學立法研究院執(zhí)行院長、本科生院教學研究處處長、博士生導師鄭春燕教授作《競賽啟發(fā)的教育教學創(chuàng)新》主題報告。

鄭春燕教授詳細介紹了全國高校青年教師教學競賽、全國教師教學創(chuàng)新大賽的相關要求和核心內涵。圍繞教學比賽的要義,結合自身經歷,從感到悟,讓參賽活動回歸日常的教育教學創(chuàng)新。鄭春燕教授向大家分享了自己“求業(yè)、生惑、悟道”的教學理念,重點講解了明確教學目標、剖析教情學情、融通教學方法等六個方面的課堂教學創(chuàng)新技巧。鄭春燕的報告深入淺出、生動形象,使現場教師深刻領會了教學的精髓,也領略了優(yōu)秀教師的課堂風采。活動現場,鄭春燕教授與在場教師進行了互動交流,以自己多年教學經驗為在場教師解答教學過程中的諸多困惑。
此次報告會,進一步引導教師主動適應新時代人才培養(yǎng)多樣化需求,深化并創(chuàng)新課堂教學改革與實踐,促進教師教學的發(fā)展。同時也進一步推動了我校教師教學競賽工作,提升了我校教師參與教學競賽的意識和能力。
(教發(fā)中心 黃陳躍)