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潮新聞:何謂“大先生”?浙農林大師生原創校史劇《師者如光》
【發布日期: 2024-12-31】 【來源: 】 【作者:】 【編輯:陳勝偉】 【點擊量:

熱鬧的浙江農林大學生態嘉年華上,師生正歡快的擺攤、表演,年近九旬的浙農林大老教授黎教授夫婦和該校“雷鋒班”00后志愿者女生小林在此相遇。年齡相差近70歲的兩老一少,在對話中將時光拉回1958年建校之初喜迎五位知名教授、1998年青山湖會議定學校發展大方向等浙農林大建校史上的各個重要節點……

12月29日晚,浙江農林大學舉行2024年度師生表彰大會暨元旦文藝晚會,線下線上共有一萬余人次觀看。這場名為《師者如光》的浙農林大師生原創校史劇,在晚會上首次上演,看紅了不少師生的眼眶。

圖為校史劇《師者如光》演出現場。學校供圖

潮新聞記者在現場看到,來自全校十余個專業的師生和該校從杭州話劇藝術中心、臨安文聯等邀請來的話劇演員,共同穿越時空長廊,還原了浙農林大人篳路藍縷、薪火相傳的創校故事,讓師生們浸潤式感受著每一位學子的成長背后,都有無數雙老師的手在引領、托舉,頂天立地的“大先生”永遠值得敬仰、銘記。

“山河已無恙,吾輩當自強。”坐在記者身旁的浙農林大科技處處長柳丹數次情不自禁的鼓掌。他說,《師者如光》展現的是學校發展史上的生動故事,傳遞的則是“情懷,傳承”,自己身為農林人,非常感動。

圖為校史劇《師者如光》演出現場。學校供圖

“這是我們為本次大會量身打造的校史劇,以學校的老教授黎章矩為人物原型,內容取自校史上的真實故事,也反映了當下學校發展取得的最新成績。從原創劇本到師生們排練完成,總共只用了20余天。”浙江農林大學宣傳部負責人介紹,一所高校的發展軌跡往往與國家、民族發展的軌跡維系在一起,是當代青年人了解國家與民族命運的一個窗口。講好“校史故事”,是對蘊藉在校史故事中的價值與精神的再次彰顯,更是用更親切的方式講好“中國故事”的一種,對當下的青年學生成長有現實激勵意義。

圖為婁亞江飾演的浙農林大老教授黎章矩。學校供圖

國家一級演員、杭州話劇藝術中心話劇演員婁亞江是本劇的表演總指導,也是黎老師的飾演者。他還清楚記得20多天自己接到邀請時的疑惑,“我們話劇團要排練一臺戲,至少得一個月。大學非科班出身的師生們,能行嗎”?

但師生們的熱情很快感動了婁亞江。盡管排練時間遇上了學校期末復習和考試,但同學們非必要從不缺席排練。聽說劇組缺少90年代末的服裝,該校校領導和學校的其他老師們立刻送來了自己珍藏的年輕時的衣服。“對年輕的00后,乃至05后而言,要演好這臺劇并非易事。他們得閱讀大量資料,去了解當年的故事,才能將自己代入到情境中。他們也壓根不會用鋸子、推板車,動作上需要一點點摳,很花時間。”婁亞江說,短短20天,他看到了這一段段精彩的建校故事給年輕學子帶來的蛻變。

圖為都仁杰扮演的浙農林大教授林剛帶領學生們上天目山調查油桐。學校供圖

周日下午,在后臺候場的師生們還在熱烈討論著劇中情節和人物。

“排練之前,我只在大一剛入學時去校史館走馬觀花看了看,對學校的校史略知一二。”在劇中飾演教授林剛的該校風景園林與建筑學院建筑專業大二男生都仁杰說,自己為了揣摩角色看了大量林剛教授的資料,才了解到1958年建校之初,年近60旬的他來校任教后,帶領著同學們去天目林場搞油桐調查,為農林大的特色干果和中藥材研究趟出一條路的故事。因為自己,遠在青海的家人們如今也頗為關注浙農林大的校史。

“別說你了,我以前光知道青山湖會議是我們學校辦學歷史上的重要節點,但也基本不知道具體細節呢。”浙農林大藝術設計學院黨委副書記李姍姍說,排練這場劇,讓她更清晰的看到了學校發展脈絡,更是一次精神洗禮,讓她對學校有了更深的情感。

“不負韶華,不負卿!”同為本次演出指導老師且在劇中飾演該校原黨委書記陳敬佑的臨安文化館戲劇干部楊寧也隨之感慨,20天的排練讓自己仔細聆聽,認真演繹,認識了農林人的不易。

圖為校史劇《師者如光》演出現場。學校供圖

這場充滿情感的校史劇更在觀眾心中泛起許多漣漪,成為晚會現場的一堂生動別樣藝術思政大課。

浙農林大文法學院大三女生夏欣怡在觀看后表示,“66年的風雨交融在了這一刻,讓我深切感受到歷史和當下的共振共鳴”。

“看著舞臺上的演出,校史館里的一尊尊銅像、一張張舊相片如一幀幀畫面在我心里閃過。也讓我意識到,肯干、實干、能干是浙農林大人一直以來的精神底色。”該校食品與健康學院本科生代曉睿說,曾經的浙農林大在天目山上播撒希望之種,而如今的的青年一代就應該以“敢”為帆,以“干”為槳,努力把農林人的希望之種播撒向遠方。

當晚上臺受表彰的浙農林大林生院博士生趙吟吟說,看到舞臺上表演大家出外業(野外調查)的場景,跟自己和老師同學們現在做的非常相像,有一種農林人血脈延續的感覺。“舞臺上展現的是一個個片段,但我看到了很多學校老師的縮影,他們把自己畢生的心血都貢獻在了生態文明建設的事業里。”趙吟吟說,自己也認識到,正是一代一代農林大人,發揚“堅韌不拔 不斷超越”精神,把論文寫在祖國大地上,才有了如今學校的發展成就。

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